Çukurova Üniversitesi İletişim Fakültesi Öğrencilerinin İki Projesine TÜBİTAK Desteği
Çukurova Üniversitesi İletişim Fakültesi öğrencilerinin hazırladığı iki araştırma projesi, TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında desteklenmeye hak kazandı. Öğrencilerin bilimsel araştırma kültürünü geliştirmeyi ve proje üretimini teşvik etmeyi amaçlayan program kapsamında destek alan projeler, fakültemizde lisans düzeyinde yürütülen akademik çalışmaların niteliğini bir kez daha ortaya koydu.
Destek almaya hak kazanan projelerden ilki, "Mikrofonda Bilim: Gençlerin Bilim İletişimi Yetkinliklerini Geliştiren Podcast Üretim Atölyesi Modeli" başlığını taşıyor. Proje, İletişim Bilimleri Bölümü öğrencileri Beril Kayasar ve Gizem Gökçe tarafından yürütülürken, danışmanlığını Prof. Dr. Aslı Sezgin Büyükalaca üstleniyor. Projede, podcast üretim atölyesi modeli aracılığıyla gençlerin bilim iletişimi becerilerinin geliştirilmesi ve bilimin daha geniş kitlelere etkili biçimde aktarılmasına yönelik yenilikçi bir yaklaşım ortaya konulması hedefleniyor.
Desteklenen ikinci proje ise "Üniversite Öğrenci Kulüplerine Katılım, Bireylerin İletişim Becerilerini ve Sosyal Ağlarını Nasıl Etkiliyor?" başlığını taşıyor. Gazetecilik Bölümü öğrencisi Dilek Dilara Deniz tarafından yürütülen projenin danışmanlığını Doç. Dr. Serkan Bulut gerçekleştiriyor. Araştırmada, üniversite öğrencilerinin kulüp faaliyetlerine katılımlarının iletişim becerileri ile sosyal ağlarının gelişimine olan etkisi bilimsel yöntemlerle incelenecek.
TÜBİTAK tarafından desteklenen bu iki proje, Çukurova Üniversitesi İletişim Fakültesinde lisans öğrencilerinin araştırma ve proje geliştirme alanındaki başarılarını ortaya koyarken, öğrencilerin akademik üretime erken dönemde katılımını da teşvik ediyor.
Çukurova Üniversitesi İletişim Fakültesi olarak, projeleri desteklenmeye hak kazanan öğrencilerimizi ve danışman öğretim üyelerimizi tebrik ediyor; çalışmalarının başarıyla tamamlanmasını diliyoruz.
